教研動態(tài)

     11月5日晚上，高三年級召開普高班階段考試質量分析會。全體高三普高班教師、班主任以及分管領導出席會議。會議由年級組長李嚴主持。
                                                    年級組長李嚴發(fā)言
      會上，高三年級組長李嚴對此次階段考試進行了成績分析，通過與2021年江蘇省高考本科線對照比較，剖析了目前存在的主要問題。會上，李嚴還介紹了各班級選考藝術類的學生名單，并強調藝術生集訓結束后要抓好他們的文化課補習工作。
     教務處戴飛主任提出本屆高三普高班的本科達線人數(shù)，應該在上屆基礎上遞增10%。各個班級應該結合班級實際情況，將該目標分解到班，實行捆綁考核。如何抓好目標生的提優(yōu)補差工作以及藝術生回歸后的文化課復習工作是下一階段普高班的重心。班主任在課后應積極關注他們平時的學習狀態(tài)。會上部分教師代表就本學科提優(yōu)工作和復習資料使用情況作了發(fā)言。最后戴主任強調高三的課堂應該有高三復習課的特點，不能只講試卷，要精選材料，提高課堂教學效率，充分發(fā)揮好備課組集體研課的作用。
                                                           教務處主任戴飛發(fā)言
      隨后，朱為群校長進行了講話。他肯定了此次階段考試成績的穩(wěn)中有升。朱校長對本屆學生的目標達成進行了細致解讀，同時提出了近期年級組需要做好的三項重點工作，即：1、統(tǒng)計好各班級需要參加合格性考試補考的學生名單，制定好補習計劃，輔導教師和課程安排；2、提前籌劃好藝術生的文化課復習工作，提前備課、及早謀劃，確保藝術生專業(yè)過線后文化不掉隊；3、制定一份高三到高考前的活動計劃，讓各位老師明確每個月，每一周的工作安排。  
                                                          分管校長朱為群發(fā)言
      朱校長對高三階段的教育教學工作提出了五點希望：一、樹立必勝信念，打破慣性思維，比拼學科教學貢獻度；二、研究命題趨勢，把握教學難度，提高教學針對性；三、梳理主干知識，統(tǒng)整教學內容，提升核心素養(yǎng)；四、重視限時訓練，優(yōu)化答題技巧，強化關鍵能力；五、集聚各方力量，統(tǒng)籌協(xié)調推進，力求再攀新高！朱校長最后鼓勵大家用精湛的教學技術和智慧的教育藝術，全情投入，為高三考生做好保駕護航工作。


                                                                教師代表發(fā)言交流