<button id="wq6wq"></button>
  • <button id="wq6wq"></button><nav id="wq6wq"></nav>
  • <cite id="wq6wq"><center id="wq6wq"></center></cite>
    <fieldset id="wq6wq"><dd id="wq6wq"></dd></fieldset>
  • <td id="wq6wq"></td>
  • 弘揚(yáng)中專積極開展疫情防控應(yīng)急演練

    日期:2022-04-18 10:378 來源:揚(yáng)州市弘揚(yáng)中等專業(yè)學(xué)校

    捉矢于未發(fā),防患于未然。為進(jìn)一步做好疫情防控工作,切實(shí)提高應(yīng)對(duì)突發(fā)情況快速反應(yīng)、協(xié)同協(xié)作、規(guī)范處置能力,保障廣大師生身體健康和生命安全,4月16日下午,我校積極開展疫情防控應(yīng)急演練。學(xué)校新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組、工作小組成員參加了本次演練觀摩。

    1.jpg

    2.jpg

    本次實(shí)操演練在市教育局的指導(dǎo)下和結(jié)合我校實(shí)際情況的分析研究下形成最終方案。實(shí)操演練模擬了20:1核酸混檢異常從處置接報(bào)、封閉校園及校園靜態(tài)管理、混管檢測(cè)異常人員確定及重點(diǎn)區(qū)域管控 、混管異常人員校內(nèi)轉(zhuǎn)移、心理健康輔導(dǎo)以及抗原檢測(cè)等多個(gè)場(chǎng)景。

    場(chǎng)景一:處置接報(bào)

    1.jpg

    場(chǎng)景二:封閉校園及校園靜態(tài)管理

    1.jpg

    2.jpg

    3.jpg

    場(chǎng)景三:混管檢測(cè)異常人員確定及重點(diǎn)區(qū)域管控

    1.jpg

    2.jpg

    場(chǎng)景四:混管檢測(cè)異常人員校內(nèi)轉(zhuǎn)移

    1.jpg

    2.jpg

    場(chǎng)景五:心理健康輔導(dǎo)

    1.jpg

    場(chǎng)景六:抗原檢測(cè)學(xué)習(xí)

    1.jpg

    演練現(xiàn)場(chǎng),各應(yīng)急工作小組按照既定預(yù)案迅速行動(dòng)、配合密切,準(zhǔn)確高效地完成了信息報(bào)送、協(xié)調(diào)指揮、校區(qū)封控、隔離轉(zhuǎn)運(yùn)、環(huán)境消殺、配合流調(diào)、心理輔導(dǎo)、抗原檢測(cè)、后勤保障等應(yīng)急處置內(nèi)容,達(dá)到了演練的預(yù)期目的。

    演練結(jié)束,演練總指揮、校長(zhǎng)生建國(guó)充分肯定了本次演練達(dá)到的效果,對(duì)演練過程中出現(xiàn)的問題提出了具體的改進(jìn)建議,要求所有人員進(jìn)一步熟知應(yīng)急處置流程,做到面對(duì)突發(fā)事件鎮(zhèn)定、迅速、避免慌亂。他強(qiáng)調(diào),學(xué)校是人員密集場(chǎng)所,學(xué)校疫情防控壓力巨大、責(zé)任重大,我們要在堅(jiān)持科學(xué)精準(zhǔn)防疫的基礎(chǔ)上,將疫情防控常態(tài)化措施落到實(shí)處。

    3.jpg

    1.jpg

    2.jpg

    凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。我校通過本次防疫演練,檢驗(yàn)了學(xué)校防疫應(yīng)急預(yù)案的可實(shí)施性和各項(xiàng)防護(hù)措施具體操作的熟練度,提升了突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急處置能力。學(xué)校也將進(jìn)一步完善疫情防控措施和應(yīng)急處置預(yù)案,堅(jiān)決筑牢疫情防護(hù)網(wǎng)。


    供稿:辦公室、學(xué)工處

    文字:譚海娟

    攝影:譚海娟

    審核:陳  宏

    終審:朱為群

    返回

    上一篇:弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化 追憶革命先烈

    下一篇:弘揚(yáng)中專高二年級(jí)召開期中考試分析會(huì)

    午夜少妇高潮在线看,黄色视频网站在线观看国产,中文字幕无码久久东京热喷水,性爱视频无码国产
    <button id="wq6wq"></button>
  • <button id="wq6wq"></button><nav id="wq6wq"></nav>
  • <cite id="wq6wq"><center id="wq6wq"></center></cite>
    <fieldset id="wq6wq"><dd id="wq6wq"></dd></fieldset>
  • <td id="wq6wq"></td>